4 sınıf matematik gün ay yıl problemleri ve çözümleri

Bukategoride 4.Sınıf Matematik Dersi Doğal Sayı Problemleri ve Çözümleri Etkinliği 2021 - 2022 - dosyasına benzer başka dosya ve dokümanlar dabulabilirsiniz. Bu kategori de ilkokul 1.sınıf, 2.sınıf, 3.sınıf, 4.sınıf ve ortaokul 5.sınıf, 6.sınıf, 7.sınıf, 8.sınıf dosya ve A 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4. II ve III belirtir, I ve IV belirtmez. Soru: Aşağıdaki ifadelerden hangisi bir küme belirtmez? A) "Sınıfımızdaki gözlüklü öğrenciler". B) "Okulumuzun öğretmenleri". C) "Türkiye'nin J ile başlayan illeri". D) "Sınıfımızdaki yakışıklı öğrenciler". E) AynıGün Teslim; Yıl Dönümü BEBEK (0-24 AY) OYUNCAKLARI . Tüm Ürünleri Gör . ARAÇLAR . Tüm Ürünleri Gör . OYUNCAK HEDİYE SETLERİ . Key Yayınları 4. Sınıf Keyifli Matematik Problem ve Test Kitabım . Beceri Temelli Sorular. 64 Sayfa. Ürün Kodu: kc4859132 1 ay 4 haftadır. - 1 ay 30 ya da 31 gündür. - 1 hafta 7 gündür. - 1 yıl 365 gün 6 saattir. - 1 yıl 52 haftadır. - 1 yıl 4 mevsimdir. Bu şekilde gün ve ay ile beraber yıl üzerinden YılAy Hafta Gün 4. Sınıf Matematik – Tüm Dersler. 4. Sınıf Matematik Açılar 3 Testi Çöz – Bi Dünya Test. 2. Sınıf Matematik Takvim (Gün-Ay-Yıl) Testi Çöz. 4.sınıf saat, gün, ay, yıl problemleri @Bulbulogretmen. 22. Hafta 4. Sınıf Matematik Ders Etkinlikleri: Zamanı Ölçme (Saat. 1. Les Rencontres D Après Minuit Musique. Matematik Zaman Ölçülerinde Çıkarma Gün – Ay – Yıl Çalışma Sayfası . Matematik Zaman Ölçülerinde Çıkarma Gün – Ay – Yıl Çalışma Sayfası 2016-2017 eğitim öğretim çalışması Çalışmayı indirmek için aşağıdaki indirme linkini tıklayınız Matematik 4 Sınıf Zaman Ölçüleri Çıkarma Gün – Ay – Yıl Çalışma Sayfası Bu sayfayı açmadaki amacım, Dağınık halde bulunan ve her kesime hitab eden bilgileri bir araya toplamaktır. Özellikle 5N1K soru ve cevaplarını doğru bir şekilde yansıtmaktır. Ayrıca başka bir amacım ise eğitimdeki eksiklikleri ve bilgi dünyasındaki yanlışlıkları gidermek. Ayrıca ilkokul ,ortaokul,lise kademelerinde hazırlanmış her türlü yazılı sorusu, test, konu anlatımı, etkinlik çalışmaları, zümreler, yıllık ders planı, günlük ders planı, deneme sınavları , ilkokuma harf grupları ve eğitim konusundaki tüm dosya ve materyal bankası oluşturmak için yola çıktık. 4. Sınıf Matematik Karışık Problemler ve Çözümleri nin olacağı bu yazımızda 23 adet cevapları ile birlikte örnek sorular paylaşacağız. Tüm sorular 4. sınıf matematik dersine ait olup kolaydan zora doğru sorular sıralanmıştır sevgili öğrenciler. Dilerseniz hemen çözümleri ile birlikte sorulara geçelim. Soru 1 Bir basketbol takımı 6 maçının tamamında 7’şer basket atmıştır. Bu takımın attığı basket sayısı kaçtır? Cevap 1 o o o o o o o o o o o o o o …. Her maç 7’şer basket attığına göre toplam basket sayısı 6 maç x 7 basket = 42 olur. Soru 2 5 düzine ile 5 destenin farkı kaçtır? Cevap 2 1 düzine = 12 birim 1 deste = 10 birimden oluşur. 5 düzine -> 5 x 12 = 60’a eşittir 5 deste -> 5 x 10 = 50’ye eşittir. Fark ; 60 – 50 = 10’dur. Soru 3 Ben 9 yaşındayım. Babamın yaşı, benim yaşımın 4 katından 8 eksiktir. Buna göre babam ve benim yaşlarımızın toplamı kaçtır? Cevap 3 Benim yaşım 9 olduğuna göre; Babamın yaşı = Benim yaşımın x 4 – 8 = 9 x 4 – 8 = 36 – 8 = 28’dir. Babam ve benim yaşlarımız toplamı = 28 + 9 = 37 dir. Soru 4 Bir karışın uzunluğu 22 cm’dir. Evdeki masanın uzunluğu 12 karıştan 13 cm fazladır. Buna göre masanın uzunluğu kaç cm’dir? Cevap 4 Bir karışın uzunluğu 22 cm olduğuna göre; 12 karış -> 22 x 12 = 264 cm’dir. Masanın uzunluğu = 12 karış + 13 cm = 264 + 13 = 277 cm’dir. Soru 5 Tanesi 30 kr olan silgilerden 5 tane aldım. Tanesi 135 kr olan pergellerden 2 tane aldım. Buna göre kırtasiyeye kaç TL öderim? Cevap 5 Silginin tanesi 30 kr ve pergelin tanesi 135 kr olduğuna göre; 5 silgi -> 30 kr x 5 = 150 kr 2 pergel -> 135 kr x 2 = 270 kr’tur. Kırtasiyeye toplam ödenen para; 270 kr + 150 kr = 420 kr’tur. Soruda bizden bu paranın kaç TL olduğu istenmiştir. 1 TL = 100 kr olduğuna göre; 420 kr -> 420 ÷ 100 = TL’dir. Soru 6 Cebimde 7 TL param var. Tanesi 50 kr olan kitaplardan 4 tane aldım. Geriye ne kadar param kaldı? Cevap 6 Bir kitabın tanesi 50 kr olduğuna göre; 4 kitap -> 50 kr x 4 = 200 kr’tur. 200 kr -> 200 ÷ 100 = 2TL dir. Cebimde toplam 7 TL olduğuna göre; 7 – 2 = 5 TL kalmıştır. Soru 7 Yurt ile okulun arası 15 dakika sürmektedir. Sabah okula gittim ve öğle yemeği için yurda geri geldim. Yemekten sonra tekrar okula gittim ve dersler bitince yurda döndüm. Acaba ben bugün kaç dakika yürümüş oldum? Cevap 7 Okul ile yurdumun arası 15 dk’dır. Bugün toplam kaç dakika yürüdüğümü bulmak için önce kaç kere yurda gidip geldiğimi bulmam gerekir. Sabah okula gidiş -> 1. gidiş Öğle yemeği için yurda geliş -> 2. gidiş Öğlen okula dönüş -> 3. gidiş Ders bitişi yurda dönüş -> 4. gidiş Bugün 4 kere yurda gidip geldiğime göre; 15 dk x 4 gidiş-geliş = 60 dk toplam yürümüşüm. Soru 8 Bir bölme işleminde bölünen ile bölenin farkı 420 , bölüm ise 21’ sayı kaçtır? Cevap 8 Bir bölme işleminde; Bölünen = Bölüm x Bölen + Fark’tır. Bölünen – Bölen = 420 olduğuna göre; Bölen = Bölünen – 420’dir. Fark belirtilmediği için değeri 0’dır. Denklemde tüm bu değerleri yerine yazarsak; Bölünen = 21 x Bölünen – 420 + 0 = 21Bölünen – 8820 Bölünen + 8820 = 21Bölünen 8820 = 21Bölünen – Bölünen = 20 Bölünen Bölünen = 8820 ÷ 20 = 441’dir. Soru 9 Bir defter parasıyla 5 silgi alınabiliyor. Bir defter, 2 silgi alan Mehtap 21TL ödediğine göre, bir defter kaç TL’dir? Cevap 9 1 silginin fiyatı = a ise; 1 defterin fiyatı = 5a’tir. Mehtap 1 defter ve 2 silgiye 21 TL ödediğine göre; 1 x 5a + 2 x a = 21 TL 5a + 2a = 21 TL 7a = 21 a = 21÷7 = 3 TL -> bir silginin fiyatı 5a = 5 x 3 = 15 TL -> bir defterin fiyatı Soru 10 Bir bölme işleminde bölünen ile bölenin toplamı 1820’ 120, kalan 5 olduğuna göre bölünen sayı kaçtır? Cevap 10 Bir bölme işleminde; Bölünen = Bölüm x Bölen + Kalan’dır. Bölünen + Bölen = 1820 olduğuna göre; Bölünen = 1820 – Bölen’dir. Kalan = 5 ve bölüm = 120 olarak verilmiştir. Denklemde tüm bu değerleri yerine yazarsak; 1820 – Bölen = 120 x Bölen + 5 1820 = 120 Bölen + 5 + Bölen 1820 – 5 = 121 Bölen 1815 = 121 Bölen Bölen = 1815 ÷ 121 = 15’dir. Bölen 15 ise; Bölünen = 120 x 15 + 5 = 1805 tir. Soru 11 4 dakikada 9 km koşabilen aslan, 36 dakikada kaç km koşabilir? Cevap 11 Bir aslan 4 dakikada 9 km koşabiliyorsa, dakikada; 9 ÷ 4 = 2,25 km koşar. 1 dakikada 2,25 km koşuyorsa, 36 dakikada; 2,25 x 36 = 81 km koşar. Soru 12 Bir bölme işleminde bölüm 15 ve kalan 11’dir. Bölünen sayı en az kaçtır? Cevap 12 Bir bölme işleminde; Bölünen = Bölüm x Bölen + Kalan’dır ve her zaman Kalan b TL olsun. 1 pantolonun fiyatı -> 3 x b + 8 = 3b + 8 TL olur. 1 pantolon ve 1 bluz için toplam 80 TL ödendiğine göre; b + 3b + 8 = 80 TL 4b + 8 = 80 TL 4b = 72 TL b = 18 TL -> 1 bluzun fiyatı ise 3b + 8 = 3 x 18 + 8 = 62 TL -> 1 pantolonun fiyatı olur. Soru 15 Bir bölme işleminde bölünen ile bölenin toplamı 2551’ 25 ve kalan 3 olduğuna göre bölünen sayı kaçtır? Cevap 15 Bir bölme işleminde; Bölünen = Bölüm x Bölen + Kalan’dır. Bölünen + Bölen = 2551 olduğuna göre; Bölünen = 2551 – Bölen’dir. Kalan = 3 ve bölüm = 25 olarak verilmiştir. Denklemde tüm bu değerleri yerine yazarsak; 2551 – Bölen = 25 x Bölen + 3 2551 = 25 Bölen + 3 + Bölen 2551 – 3 = 26 Bölen 2548 = 26 Bölen Bölen = 2548 ÷ 26 = 98’dir. Bölen 98 ise; Bölünen = 25 x 98 + 3 = 2453 tür. Soru 16 ”18 – 9 – 36 – 18 – Ş – M “ örüntüsüne göre “Ş ÷ M” kaçtır? Cevap 16 18 – 9 – 36 – 18 – Ş – M örüntüsünde Ş ve M’yi bulabilmemiz için öncelikle bu sayıların arasında nasıl bir örüntü olduğuna bulmamız gerekir. 18’nin ½ katı 9’dur. 9’un 4 katı 36’dır. 36’nın ½ katı 18’dir. Sayılar arasında ½ katı ve 4 katı şeklinde sıralı bir örüntü vardır. Buna göre; 18’in 4 katı Ş’dir. Yani 18 x 4 = 72 -> Ş = 72’dir. 72’nin ½ katı M’dir. Yani 72 x ½ = 36 -> M = 36’dır. Ş ÷ M = 72 ÷ 36 = 2’dır. Soru 17 10 saniyede 6 m gidebilen ördek 120 m’lik yolu kaç saniyede gidebilir? Cevap 17 10 sn’de 6 m yol giden aracın , 120 m yolu kaç sn aldığını bulabilmek için içler – dışlar çarpımı yapılır. 120 x 10 ÷ 6 = 200 sn’de alır. Soru 18 Aynı yerden, aynı yöne giden araçlardan saatteki hızı 50 km olan aracın hareketinden 2 saat sonra hareket eden aracın saatteki hızı 120 km’dir. Öndeki araca kaç saat sonra yetişir? Cevap 18 Soruya göre, 50 km/s hızla giden 1. Araç 2 saat yol giderek şekildeki konuma geldiğinde; 2. araç 150 km/s hızla yeni harekete başlamıştır. araç 2 saatte -> 2 saat x 50 km = 100 km yol almıştır. araç “t” zaman sonra 1. Araca yetiştiğine göre, t sürede araçların aldıkları yol aşağıdaki gibidir. 100 km + -> 1. Aracın gittiği mesafe -> 2. Aracın gittiği mesafe 100 km + 50t = 150t 100 km = 100t t = 1 saattir. Araç hareket ettikten 1 saat sonra 1. Araca yetişir. Soru 19 Bahçemizdeki elma, armut ve portakal ağaçlarının toplamı 80 tanedir. Portakal ağaçları armutların 3 katı, elmalar da armutlardan 5 tane fazladır. Portakal ağaçları kaç tanedir? Cevap 19 Elma + Armut + Portakal = 80 tanedir. Armut ağacının sayısına “a” diyelim. Buna göre portakal ağaçlarının sayısı “3a” ve elma ağaçlarının sayısı “a+5” olacaktır. Yani; 3a + a + a + 5 = 5a + 5 = 80 5a = 80 – 5 = 75 a= 75 ÷ 5 = 15 tane armut ağacı vardır. Portakala ağaçları armutların 3 katı olduğu için ; 15 x 3 = 45 tane portakal ağacı vardır. Soru 20 Aynı yerden, aynı yöne giden araçlardan saatteki hızı 70 km olan aracın hareketinden 4 saat sonra hareket eden aracın saatteki hızı 90 km’dir. Öndeki araca kaç saat sonra yetişir? Cevap 20 Soruya göre, 70 km/s hızla giden 1. Araç 4 saat yol giderek şekildeki konuma geldiğinde; 2. araç 90 km/s hızla yeni harekete başlamıştır. araç 4 saatte -> 4 saat x 70 km = 280 km yol almıştır. araç “t” zaman sonra 1. Araca yetiştiğine göre, t sürede araçların aldıkları yol aşağıdaki gibidir. 280 km + -> 1. Aracın gittiği mesafe -> 2. Aracın gittiği mesafe 280 km + 70t = 90t 280 km = 20t t = 14 saattir. Araç hareket ettikten 14 saat sonra 1. Araca yetişir. Soru 21 ”12 – 36 – 29 – 87 – Ş – M” örüntüsüne göre “ŞxM” kaçtır? Cevap 21 12 – 36 – 29 – 87 – Ş – M örüntüsünde Ş ve M’yi bulabilmemiz için öncelikle bu sayıların arasında nasıl bir örüntü olduğuna bulmamız gerekir. 12’nin 3 katı 36’dır 36’nın 7 eksiği 29’dur 29’un 3 katı 87’dir. Sayılar arasında 3 katı ve 7 eksiği şeklinde bir örüntü vardır. Buna göre; 87’nin 7 eksiği Ş’dir. Yani 87 -7 = 80 -> Ş = 80’dir. 80’nin 7 eksiği M’dir. Yani 80 – 7 = 73 -> M = 73’dür. Ş x M = 80 x 73 = 5840 tır. Soru 22 Aynı yerden, aynı yöne giden araçlardan saatteki hızı 100 km olan aracın hareketinden 2 saat sonra hareket eden aracın saatteki hızı 200 km’dir. Öndeki araca kaç saat sonra yetişir? Cevap 22 Soruya göre; Araç saatte 100 km hızla hareket etmektedir. Araç ise saatte 200 km hızla hareket etmektedir. araç 2 saat yol aldıktan sonra, yani 2 saat x 100 km = 200 km yol aldıktan sonra, 2. Araç harekete başlamıştır. İkinci araç “t” zaman sonra 1. Araca yetiştiğine göre, t sürede araçların aldıkları yol aşağıdaki gibidir. 200 km + -> 1. Aracın gittiği mesafe -> 2. Aracın gittiği mesafe 200 km + 100t = 200t 200 km = 100t t = 2 saattir. Araç hareket ettikten 2 saat sonra 1. Araca yetişir. Soru 23 Bir kg domates fiyatına 2 kg kavun alınabiliyor. Bir kg domates ile 8 kg kavun alınca 80 TL ödedim. Buna göre bir domates kaç TL’dir? Cevap 23 1 kg kavun -> a TL olsun. Bu durumda 1 kg domates fiyatına 2 kg kavun alınabildiğine göre; 1 kg domates -> 2a TL’dir diyebiliriz. 1 kg domates ve 8 kg kavun için 80 TL ödenmiş. 1 kg domates x 2a TL = 2a TL 8 kg kavun x a TL = 8a TL 2a + 8a = 80 TL 10a = 80 TL a = 8 TL -> 1 kg kavunun fiyatıdır. 1 kg domates 2a TL olduğuna göre; 2a = 2 x 8 = 16 TL -> 1 kg domatesin fiyatıdır. matematik dersi Doğal Sayı Problemleri ve Çözümleri Etkinliği 2021-2022 adlı dosya sitemizin Etkinlik ve Testler kategorisinde yer almaktadır. Bu kategoride Matematik Dersi Doğal Sayı Problemleri ve Çözümleri Etkinliği 2021 - 2022 - dosyasına benzer başka dosya ve dokümanlar dabulabilirsiniz. Bu kategori de ilkokul ve ortaokul dosya ve dokümanlarına indirmek için aşağıdaki hemen indir bağlantısına tıklamanız yeterlidir. Bu dosya Aslı Altun tarafından Sınıf Öğretmeniyiz Biz sitesine tarihinde yüklenmiştir. Bugüne kadar toplam 6 kere indirilmiştir Bu konu anlatımında, yıl, ay, hafta ve gün kavramı bir takvim üzerinden anlatılmaktadır. Bu interaktif etkinlik , yıl, ay, hafta ve gün arasında dönüşüm yaptıran bir uygulama içermektedir. Bu uygulama yıl, ay, hafta ve gün kavramları ile ilgili problemler içermektedir. Bu konu anlatımında, saat, dakika ve saniye arasındaki ilişki anlatılmaktadır. Ayrıca konu, bir saat üzerinden anlatılarak öğrencilere saatin nasıl okunduğu açıklanmaktadır. Bu konu anlatımında, saat, dakika ve saniye arasındaki ilişki anlatılmaktadır. Ayrıca konu, bir saat üzerinden anlatılarak öğrencilere saatin nasıl okunduğu açıklanmaktadır. Bu interaktif etkinlik, öğrencilerden dijital saatte gösterilen zamanın, akrep ve yelkovanın doğru yerlere getirilerek gösterilmesi beklenen bir uygulama içermektedir. Bu interaktif etkinlik zaman ölçü birimlerinden olan saat, dakika ve saniye arasında dönüşümler yapılan bir uygulama içermektedir. Bu interaktif etkinlik zaman ölçme birimlerinde olan saat, dakika ve saniyenin birbirlerine dönüştürülmeleri ile ilgili problemler içermektedir. 13 Mayıs 2022, 1403 - Sena YazdıDoğal Sayılarla Çarpma İşlemi Problem Çözme ve Problem Kurma Cevapları4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 96 Cevapları MEB YayınlarıÇALIŞALIM4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 97 Cevapları MEB Yayınları4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları MEB YayınlarıEĞLENELİM4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 96 Cevapları MEB YayınlarıÇALIŞALIM1. Bir inek, günde yaklaşık 12 litre süt vermektedir. Sütün litresini 3 liradan satan Yılmaz ailesinin 8 ineği vardır. Yılmaz ailesinin bir ayda süt satışından elde ettiği gelir kaç TL’dir? Cevap 12 x 30 360 litre bir ineğin verdiği süt 360 x 8 2880 litre 2880 x 3 TL2. Bir tavşan her zıplamada 34 cm, bir kurbağa her zıplamada 18 cm yol gidebiliyor. İkisi aynı noktadan aynı yöne zıplamaya başlarsa 8. zıplamada aralarındaki mesafe kaç cm olur? Cevap Tavşan 34 x 8 272 cm. Kurbağa 18 x 8 144 cm 272-144 128 cm mesafe olur3. “MATEMATİK” kelimesindeki hece sayısı ile “GEOMETRİ” kelimesindeki harf sayısının çarpımı kaçtır? Cevap Ma-te-ma-tik 4 hece G-e-o-m-e-t-r-i 8 harf 8 x 4 324. Bu ay eve gelen su faturası 38 TL, elektrik faturası ise su faturasının 3 katından 34 TL eksiktir. Bu iki fatura için kaç lira ödeme yapmalıyız? Cevap 38 x3-34 114-34 80 TL elektrik faturası 80+38 118 TL4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 97 Cevapları MEB Yayınları5. Bir pastane sahibi, bir tepsi böreği 11 TL’ye mâl edip 18 TL’ye satmaktadır. Günde 5 tepsi börek satan pastane sahibi, bir haftada kaç TL kâr eder? Cevap 5 x 7 35 tepsi börek satılmış 35 x 11 385 TL ye mal edip 35 x 18 630 TL ye satmış 630-385 245 TL kar eder6. Osman Bey, 92 TL’den aldığı montu mağazasında 119 TL’ye satıyor. Osman Bey, içlerinde 24 adet mont bulunan kolilerden 5 tane aldığına göre tüm montları satarsa kaç lira kâr etmiş olacaktır? Cevap 24 x 5 120 mont almış 120 x 92 TL ye alıp 120 x 119 TL ye satmış TL kar eder7. Saatte 98 km yol alabilen bir araba ile saatte 85 km yol alabilen bir motosiklet aynı anda, aynı noktadan, farklı yönlere doğru ilerliyor. 4 saatin sonunda araba ile motosiklet arasında oluşan mesafe kaç km olacaktır? Cevap Araba 98 x 4 392 km Motosiklet 85 x 4 340 km 392-340 52 km mesafe olur8. Yandaki verilere uygun bir problem kurunuz. Problem Bir okul kantini bir meyve suyunu 2 TL ye satmaktadır. Bir kolisinde 24 adet meyve suyu olan kolilerden 46 tane almıştır. Hepsi satıldığına göre kaç TL gelir elde etmiştir? Çözüm 46 x 24 meyve suyu x 2 TL kazanır4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları MEB Yayınları9. Aşağıda bir kırtasiyedeki okul araç gereçlerinin fiyatları verilmiştir. Bu verilere uygun iki problem kurunuz ve problemleri çözünüz. Cevap a Mehmet bey çocuk esirgemede bulunan 24 çocuğun senelik kırtasiye ihtiyaçlarını karşılayacaktır. Her çocuğa tablodaki araçlardan birer tane defterlerden 4’er tane almaktadır. Buna göre kasaya kaç TL öder? Çözüm Çift taraflı kalem 14 x 24 336 TL Not defteri 4 x 24 96 TL Sulu boya + pastel boya 18 x 24 432 TL Resim çantası 19×24 456 TL Defter 24 x 5 120, 120 x 7 840 TL Renkli kalem seti 22 x 24 528 TL Toplam 336+96+432+456+840+528 TL Babası ile kırtasiye alışverişine giden naz tabloda verilen araçlardan birer tane almaktadır. Buna göre Naz’ın babası kaç TL öder? Çözüm 14+4+18+19+9+7+22 93 TL öderEĞLENELİMAşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız. İşlem sonuçlarını balonlarla eşleştirerek aynı renge boyayınız. Cevap Anonim cevap yazdı 24 Ekim 2021, 1907Biz her sene sonunda tüm araç ve gereçlerimizi kalem silgi ve defter gibi onları öğretmenimize de bunları toplayıp ihtiyacı olan ailelere Yazmak İster misin?Forum Ders Cevapları Copyright © 2019-2022

4 sınıf matematik gün ay yıl problemleri ve çözümleri